Упрощенная HTML-версия
22
Перспективы и планы развития
Стремление современного дошкольного образовательного учреждения строить
педагогический процесс на основе диалогичности, гуманитарности, усиливая внимание к
интересам ребенка, развитию его способностей, ориентируясь на максимальный учет
возрастных и индивидуальных особенностей, неповторимость, уникальность каждого
ребенка. Целостное развитие ребенка как субъекта специфических детских видов
деятельности предполагает наличие профессиональной уникальности, компетентности
педагогов и, как следствие, умения организовать соответствующим образом предметно-
развивающую среду. Дальнейшую работу планируем направить на:
Сохранение и укрепление здоровья, обеспечение познавательного, речевого
развития детей, формирование базисных основ личности путем совершенствования
адекватной развивающей среды.
Повышения педагогической компетентности и профессиональной квалификации
воспитателей, используя возможности образовательного пространства детского
сада, района, города.
Усиление социальной активности детского сада, повышение роли родителей в
создании познавательного пространства и условий для успешной социализации
детей, за счет расширения круга социальных партнеров и включения их в
образовательный процесс.
Совершенствование системы управления учреждения путем включения
общественности в оценку деятельности детского сада
Важным условием для решения поставленных задач является развитие и
совершенствование материально-технической базы.
По адресу пр. Обуховской Обороны дом 39:
Ремонт и оснащение оборудованием здания ГБДОУ.
Приобретение медикаментов;
По адресу ул. Седова дом 46 кор.2:
Ремонт групп, лестниц и кабинетов;
установка игрового уличного оборудования;
Сезонное озеленение территории
Приобретение театральных костюмов;
По адресу ул. Ткачей дом 26 кор.2:
благоустройство территории ГБДОУ;
установка игрового уличного оборудования;
Сезонное озеленение территории
Заключение:
На основе анализа работы ГБДОУ № 17 за 2012-2013 учебный год можно сделать
вывод, что задачи, поставленные на год, выполнены. Значительно повысился
коэффициент здоровья детей. Дети успешно освоили Основную общеобразовательную
программу дошкольного образования. Выпускники учреждения поступили в школы и
гимназии города и района. Вследствие рационального использования средств бюджета
значительно улучшилась материально-техническая база образовательного учреждения.
Учреждение является востребованным, имеет положительные отзывы от родителей.