Публичный доклад ГБДОУ детского сада №17 за 2020-2021 учебны

Все педагоги нашего учреждения считают главной целью всестороннее и гармоничное развитие личности ребенка-дошкольника, полноценное проживание детьми периода дошкольного детства. Пребывание в детском саду способствует тому, чтобы ребенок осознал свой общественный статус, у него сформировалось умение решать конфликты, находить гуманистические способы достижения цели. Учитывая, что источником и движущей силой развития личности является реальная самостоятельность ребенка, в учреждении созданы условия для того, чтобы каждый ребенок осознал себя в качестве субъекта своей самостоятельной деятельности, творчески осваивающего свой собственный опыт. В ДОУ создан комфортный климат для пребывания детей. Педагогами обеспечивается положительная эмоциональная мотивация всех видов детской деятельности; формируются основы коммуникативной деятельности у детей. В период адаптации проводится медико-педагогическая поддержка ребенка и родителей (законных представителей). Для укрепления здоровья детей разработана система оздоровительной работы, которая включает в себя: ✓ использование вариативных режимов дня пребывания детей в ДОУ; ✓ разнообразные виды организации режима двигательной активности детей; ✓ формирование основ здорового образа жизни; ✓ общеукрепляющие мероприятия: режим теплового комфорта в выборе одежды; ✓ режим проветривания и оптимизации вентиляции воздуха во время дневного сна и др. В воспитательно-образовательном процессе нашего дошкольного учреждения можно выделить следующие виды здоровьесберегающих технологий: ✓ медико-профилактические; ✓ физкультурно-оздоровительные; ✓ технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; ✓ здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования; ✓ валеологического просвещения родителей; ✓ здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду. Среди множества факторов, оказывающих влияние на рост, развитие и состояние здоровья ребёнка, двигательной активности принадлежит едва ли не основная роль. От степени развития естественной потребности ребенка в движении во многом зависит развитие двигательных навыков, памяти, восприятия, эмоций, мышления. Решение одной из задач годового плана было направлено на повышение качества физкультурно-оздоровительной работы в ходе режимных моментов. Здоровье детей, посещающих ДОУ, является предметом пристального внимания педагогического коллектива с целью сохранения, укрепления здоровья детей, воспитания у них потребности в здоровом образе жизни. С целью укрепления здоровья детей в ДОУ организованы следующие оздоровительные и профилактические мероприятия: - Сбалансированное детское питание с учетом индивидуальных показаний - Индивидуальный подход к питанию аллергиков - «Дорожка здоровья» и профилактическая гимнастика после сна - Дыхательная гимнастика - Гимнастика для осанки - Гимнастика для глаз - Профилактика ОРВИ: С-витаминизация, чесночные ингаляции В течение года специалисты детской поликлиники проводили наблюдение за состоянием здоровья детей, посещающих ГБДОУ, проводилась диспансеризация дошкольников